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L'une des critiques de la théorie de l'apprentissage social est de supposer que les enfants sont passifs, plutôt que des participants actifs à leur environnement social. La théorie du développement cognitif soutient que les enfants sont actifs dans la définition du genre et se comportent de manière à refléter leur perception des rôles de genre.

Les enfants sont à la recherche de régularités et de consistance dans leur environnement, et la recherche de la cohérence cognitive motive les enfants à se comporter d'une manière qui soit en harmonie avec les constructions sociétales du genre. Le théorie du schéma du genre est un modèle hybride qui combine l'apprentissage social et la théorie du développement cognitif. Bem fait valoir que les enfants ont état cognitif adapté à en apprendre sur eux-mêmes et sur leur environnement.

Ils construisent des schémas pour les aider à explorer leur monde social, et ces schémas forment un plus grand réseau d'associations et de croyances à propos du genre et des rôles de genre [ 9 ].

Pour réaliser ces études, il est nécessaire de sélectionner des enfants de genre non conforme et pour lesquels on observe des jeux atypiques, en incluant également un groupe contrôle des enfants considérés comme étant d'un genre typique et un groupe expérimental où les enfants sont choisis en fonction de leur niveau sur l'échelle d'atypicité [ 10 ].

En d'autres termes, les filles assignées qui sont classées masculines par rapport à d'autres filles, et les garçons assignés qui sont classés féminins , par rapport à d'autres garçons. Dans une étude réalisée par Kenneth Zucker , il a été déterminé que les enfants de genre non conforme qui jouaient avec des jouets atypiques le faisaient de manière significativement plus longuement que leurs homologues du groupe contrôle genre typique.

En outre, Zucker et son équipe ont senti qu'ils pouvaient conclure que l' identité de genre est déterminée de façon significative dans l'enfance [ 11 ]. Une autre étude a convenu que l'atypicité dans l'enfance semble être un facteur prédictif de la poursuite, ou non, du genre atypique à l'âge adulte.

L' hyperplasie congénitale des surrénales est un trouble qui se produit lorsque les enfants sont exposés à différentes androgènes ou hormones sexuelles.

Ces enfants, considérés comme étant de genre atypique, ont exprimé un intérêt atypique important pour les activités dans lesquelles ils s'engageaient. Cependant, il n'y a pas eu de différence significative concernant la préférence genrée de leurs partenaires de jeux [ 12 ].

A l'Instar d'autres études, les enfants de genre atypique ont été comparés à leurs parents de genre typique. Cependant, cette étude n'a pas inclus les enfants ayant une composante génétique qui les rend physiquement atypique. L'autre type d'étude utilisé pour examiner cette question est l'étude rétrospective. De nombreuses études interrogent des hommes qui s'identifient gay et leur demandent de se souvenir de leurs préférences de jeux durant leur enfance.

Une chose très intéressante est le fait qu'elles semblent être un bon indicateur de leur comportement une fois devenus adultes. Les informations concernant les femmes tendent à être moins significatives, avec des difficultés à tirer des conclusions, et certaines études ne peuvent carrément pas être conduites [ 13 ]. Les études rétrospectives sont largement cohérentes avec les études mentionnées précédemment: Un chercheur avait réalisé une étude rétrospective et avait conclu que bien que ce type d'étude était très perspicace, la méthodologie était plus difficile à mettre en place.

Bien que ces études aient été très utiles pour déterminer combien d'hommes homosexuels étaient d'un genre atypique dans leur enfance, ce chercheur pense qu'il serait préférable de mieux comprendre pourquoi il y a un lien, plutôt que de simplement déterminer qu'il semble y avoir un lien [ 14 ].

Une autre étude rétrospective conduite par Michael Bailey qui n'interrogeait pas seulement les individus, mais qui récoltait également le témoignage de leur mère, a trouvé qu'il n'y avait pas de corrélation entre les points de vue des sujets et ceux de leur mère [ 15 ].

Il existait encore une corrélation entre le genre non conforme auto-rapporté des individus et leur homosexualité , mais les réponses des mères n'ont pas mis en évidence des statistiques significatives.

Chez l' homme , la différenciation sexuelle est déterminée par les chromosomes X et Y et en particulier par le gène SRY du chromosome Y. Cependant, des troubles du développement de l'embryon comme des anomalies génétiques peuvent conduire à des phénotypes non correspondant. Il est ainsi possible qu'un individu présentant des chromosomes XX développe un phénotype anatomiquement mais également en termes de physiologie et de psychologie masculin. Inversement un individu peut présenter la combinaison XY et être surtout féminin.

Le gène SRY peut apparaître sur le chromosome X, conduisant à un embryon XX qui développe l'anatomie masculine et qui est identifié à la naissance comme un garçon. Le gène SRY peut être manquant ou dysfonctionnel, conduisant à un embryon XY qui ne parvient pas à développer l'anatomie masculine et qui est identifié à la naissance comme une fille.

Des variations génétiques peuvent également survenir sans lien avec le gène SRY , comme le syndrome complet d'insensibilité aux androgènes [ 16 ]. Il a été constaté que les préférences des jouets, les camarades de jeux, et les styles de jeu variaient selon l'exposition de l'enfant aux androgènes. Quel que soit le sexe assigné de l'enfant, l'augmentation de l'exposition à l'androgène est associée à des comportements plus typiquement masculins, alors que la diminution de l'exposition aux androgène était associée à des comportements plus typiquement féminins voir transfert de testostérone prénatale.

Les jouets pour les filles ont tendance à être ronds et roses, tandis que les jouets pour garçons ont tendance à être anguleux et bleus [ 17 ]. Dans une étude des préférences de jouets sur des nourrissons de 12 à 24 mois, les garçons passaient plus de temps à regarder les voitures que les filles, et les filles passaient plus de temps à regarder les poupées que les mâles. Aucune préférence pour la couleur n'avait été trouvée [ 18 ] , [ 19 ].

Les études animales ont apporté un appui supplémentaire pour le genre biologiquement déterminé concernant les préférences de jouets. Dans une étude sur des singes rhésus , quand un choix doit se faire entre une peluche ou des jouets à roues, le singe femelle est attiré vers les jouets en peluche, tandis que les mâles préfèrent les jouets avec des roues.

Ces résultats suggèrent que les préférences genrées pour les jouets peuvent se produire sans les processus de socialisation que l'on retrouve chez l'homme [ 20 ].

Les singes rhésus femelles ont également tendance à s'engager dans plus d'activité liées au jeu de maternage, tandis que les mâles ont tendance à s'engager dans plus des jeux plus physiques.

Les filles avec hyperplasie congénitale des surrénales HCS ont de fortes concentrations sanguines de testostérone. Dans les études de préférence de jouets, ces filles montrent un intérêt important pour les jouets masculins, comme les camions et les balles.

Dans l'ensemble, leurs habitudes et leurs préférences se tournaient davantage vers des jeux typiquement masculins plutôt que typiquement féminins. Même chez les enfants exposés à une gamme normale d'androgènes prénatales, l'augmentation de testostérone a été associée à une augmentation de la préférence pour les jouets typiquement masculins, et une diminution prénatale à la testostérone a été associée à un plus grand intérêt pour les jouets typiquement féminins.

Dans l'ensemble, le degré d'exposition aux androgènes pendant les périodes prénatales et postnatales peuvent orienter les processus cognitifs , qui seront encore renforcés par le processus de socialisation.

Les niveaux les plus élevés d'androgènes au cours du développement pourraient susciter une plus grande attirance pour les voitures et les balles, tandis que la baisse des niveaux d'androgènes provoquent une préférence pour les poupées et les activités de soins [ 19 ]. Les enfants ont généralement une préférence pour les camarades de même sexe: La préférence pour les camarades de jeu du même sexe est au moins partiellement liée au processus de socialisation , mais les enfants peuvent également s'orienter vers les pairs ayant les mêmes styles de jeu.

En général, les filles s'engagent plutôt dans des comportements de type éducationnel et maternage, tandis que les garçons s'orientent plutôt dans des jeux liés à la bagarre [ 21 ].

Cependant, il n'est pas rare pour les filles et les garçons de préférer des camarades de jeu du sexe opposé et de s'engager dans des styles de jeu atypiques par rapport à leur genre. De même que pour les préférences de jouets, les androgènes peuvent également être impliquées dans les préférences de styles de jeux. Les filles qui ont une hyperplasie congénitale des surrénales s'engagent généralement dans plus de jeux liés à la bagarre.

Une autre étude a révélé que les filles avec HCS préféraient des camarades de jeu de même sexe, mais leur style de jeu atypique aboutissait à passer plus de temps seul, s'engageant ainsi dans des activités de leur choix. Lippa a mesuré la NCG, les préférences d'activités liées au genre, l'auto-attribution de la masculinité - féminité et l'anxiété chez les hommes et femmes hétérosexuels et homosexuels , par leur auto-identification.

Les hommes gay ont montré une tendance à se définir avec des concepts de soi plus féminins que les hommes hétérosexuels. De même, les lesbiennes s'auto-attribuent des préférences occupationnelles plus masculines et plus GNC que les femmes hétérosexuelles.

Dans l'ensemble, l'étude de Lippa suggère que les comportements de genre non-conforme sont relativement stables au cours de la vie d'une personne [ 23 ]. Un des avantages de l'étude de Lippa est la taille de l'échantillon relativement élevée de participants, qui a été diversifiée à la fois en termes de représentations de l'orientation sexuelle et de l' origine ethnique.

Le GNC est associé à des niveaux plus élevés de détresse psychologique chez les hommes gay par rapport aux femmes lesbiennes. Les résultats peuvent être compris comme une plus grande acceptation de comportements typiquement masculins chez les jeunes filles, et le découragement de comportements typiquement féminins chez les garçons [ 23 ] , [ 24 ]. Beaucoup de recherches ont été menées sur la relation entre le GNC et l' orientation sexuelle.

Les hommes gay sont souvent des garçons féminins et les lesbiennes sont souvent des femmes masculines. Chez les hommes, le GNC est un fort prédicateur de l'orientation sexuelle à l'âge adulte, mais cette relation n'est pas aussi significative chez les femmes [ 5 ] , [ 7 ] , [ 25 ] , [ 26 ]. Les femmes avec HCA ont rapporté plus de comportements de jeux typiquement masculins, et ont montré moins d'intérêt hétérosexuels [ 22 ].

La réponse immunitaire de la mère peut perturber le taux des hormones prénatales, comme la testostérone, qui sont impliquées dans la non-conformité de genre de l'enfant et l'orientation sexuelle de l'adulte.

Bem fait valoir que les facteurs biologiques, tels que les hormones prénatales, les gènes et la neuroanatomie , prédisposent les enfants à se comporter d'une manière qui ne sont pas conformes à leur sexe assigné à la naissance. La non-conformité du genre des enfants va souvent de paires avec la préférence pour les activités et les camarades de jeux du sexe opposé. La théorie de Bem ne semble pas à adaptée à l'homosexualité féminine, peut-être parce que les constructions culturelles de la masculinité sont généralement plus rigides que celles de la féminité [ 9 ].

Bien que le genre non-conforme dans l'enfance a été corrélé à l'orientation sexuelle à l'âge adulte, il peut y avoir un biais de déclaration qui a influencé les résultats. De nombreuses études sur le lien entre le GNC et l'orientation sexuelle sont menées de manière rétrospective, ce qui signifie que les adultes sont invités à réfléchir sur leurs comportements en tant qu'enfants.

Les adultes réinterprètent souvent les comportements de leur enfance. Les hommes gays et les femmes lesbiennes qui se sont entendus sur un point de vue biologique sur le genre et l'orientation sexuelle ont tendance à déclarer plus de cas d'enfance au genre non-conforme, et expliquent ces comportements comme des manifestations génétiques ou biologiques de leur orientation sexuelle.

Les femmes lesbiennes qui endossent un point de vue constructiviste sur l'identité de genre interprètent souvent leur enfance GNC comme une prise de conscience des normes patriarcales et de rejettent les rôles de genre. Les hommes hétérosexuels sont plus susceptibles de minimiser l'importance du GNC, attribuant leurs comportements au fait d'être sensible ou artistique.

La rétrospective d'une réinterprétation de ne peut pas invalider les études reliant le GNC et l'orientation sexuelle, mais nous devons être conscients de ce phénomène de réinterprétation à l'âge adulte, pour évoquer des périodes de l'enfance [ 27 ].

Les enfants ayant une dysphorie de genre , aussi connue comme le trouble de l'identité de genre TIG , ont des comportements de genre non-conforme, par exemple une préférence pour les jouets du sexe opposé, des compagnons de jeu du sexe opposé, des vêtements et des styles de jeu qui sont généralement associés au sexe opposé.

Les enfants avec TIG ont parfois du dégoût à l'égard de leurs propres organes génitaux ou lors des changements qui se produisent à la puberté barbe, menstruations Un diagnostic de TIG chez les enfants est une preuve de l'inconfort, de la confusion, ou de l'aversion pour les rôles de genre associés au sexe biologique de l'enfant.

Les enfants n'expriment pas nécessairement le désir d'être du sexe opposé, mais c'est toujours pris en compte au moment d'établir le diagnostic [ 28 ]. Certains défenseurs ont fait valoir que le diagnostic dans le DSM-IV légitimait les expériences de ces enfants, ce qui rend plus facile la sensibilisation du public et l'obtention de financements pour la recherche future et les thérapies. Le diagnostic de trouble de l'identité de genre chez les enfants reste controversé, car beaucoup affirment que l'étiquette pathologise des comportements et des fonctionnements de genre variant.

La stigmatisation associée aux troubles de santé mentale peuvent faire plus de mal que de bien [ 28 ]. Les parents ayant des enfants de genre non-conforme peuvent ne pas savoir vers qui se tourner pour exprimer leurs sentiments. De nombreux parents acceptent le choix de leur enfant, mais ils sont plutôt préoccupés par le bien-être général de l'enfant. Dans certains cas, les familles n'acceptent pas la non-conformité de genre de leur enfant, pouvant ainsi tomber dans l' homophobie et le sexisme.

Ils ne parlent pas de leurs émotions. Découvrir ma sexualité m'a libérée. Les enfants avant tout. Elle parle de divorce. A l'aise avec votre sexualité?

Connaissez-vous la sexualité féminine? Prêt e pour le grand amour? La relation amoureuse est un processus en mouvement qui passe par différents stades. Comment rester dans la séduction. Pourquoi suis-je incapable d'être heureuse en couple? Je n'aspire qu'à ça et pourtant, je n'arrive pas à trouver mon équilibre et Est-ce normal de regarder les autres filles dans la rue? Bonjour, je suis un jeune homme de 21 ans et je suis avec mon Dans mon couple, je suis confrontée à un problème de déséquilibre d'expression de sentiments Pas facile de vivre à deux.

Vivre ensemble, ce n'est pas si facile. On croit toujours que vivre à deux, Internet s'est glissé entre nous. Bonjour, je suis dans une situation délicate qui, sans être grave, me tourmente.

Trente ans de différence. Depuis bientôt deux ans, je suis amoureuse d'un homme de trente ans mon aîné. Restez connecté à Psychologies. Vous recherchez une formation? En direct des forums. Connectez-vous avec mon compte MonPsychologies Connexion. Ou inscrivez vous sur MonPsychologies Inscription.

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Dans une étude des préférences de jouets sur des nourrissons de 12 à 24 mois, les garçons passaient plus de temps à regarder les voitures que les filles, et les filles passaient plus de temps à regarder les poupées que les mâles. Aucune préférence pour la couleur n'avait été trouvée [ 18 ] , [ 19 ].

Les études animales ont apporté un appui supplémentaire pour le genre biologiquement déterminé concernant les préférences de jouets. Dans une étude sur des singes rhésus , quand un choix doit se faire entre une peluche ou des jouets à roues, le singe femelle est attiré vers les jouets en peluche, tandis que les mâles préfèrent les jouets avec des roues. Ces résultats suggèrent que les préférences genrées pour les jouets peuvent se produire sans les processus de socialisation que l'on retrouve chez l'homme [ 20 ].

Les singes rhésus femelles ont également tendance à s'engager dans plus d'activité liées au jeu de maternage, tandis que les mâles ont tendance à s'engager dans plus des jeux plus physiques. Les filles avec hyperplasie congénitale des surrénales HCS ont de fortes concentrations sanguines de testostérone. Dans les études de préférence de jouets, ces filles montrent un intérêt important pour les jouets masculins, comme les camions et les balles.

Dans l'ensemble, leurs habitudes et leurs préférences se tournaient davantage vers des jeux typiquement masculins plutôt que typiquement féminins. Même chez les enfants exposés à une gamme normale d'androgènes prénatales, l'augmentation de testostérone a été associée à une augmentation de la préférence pour les jouets typiquement masculins, et une diminution prénatale à la testostérone a été associée à un plus grand intérêt pour les jouets typiquement féminins.

Dans l'ensemble, le degré d'exposition aux androgènes pendant les périodes prénatales et postnatales peuvent orienter les processus cognitifs , qui seront encore renforcés par le processus de socialisation. Les niveaux les plus élevés d'androgènes au cours du développement pourraient susciter une plus grande attirance pour les voitures et les balles, tandis que la baisse des niveaux d'androgènes provoquent une préférence pour les poupées et les activités de soins [ 19 ].

Les enfants ont généralement une préférence pour les camarades de même sexe: La préférence pour les camarades de jeu du même sexe est au moins partiellement liée au processus de socialisation , mais les enfants peuvent également s'orienter vers les pairs ayant les mêmes styles de jeu.

En général, les filles s'engagent plutôt dans des comportements de type éducationnel et maternage, tandis que les garçons s'orientent plutôt dans des jeux liés à la bagarre [ 21 ]. Cependant, il n'est pas rare pour les filles et les garçons de préférer des camarades de jeu du sexe opposé et de s'engager dans des styles de jeu atypiques par rapport à leur genre. De même que pour les préférences de jouets, les androgènes peuvent également être impliquées dans les préférences de styles de jeux.

Les filles qui ont une hyperplasie congénitale des surrénales s'engagent généralement dans plus de jeux liés à la bagarre. Une autre étude a révélé que les filles avec HCS préféraient des camarades de jeu de même sexe, mais leur style de jeu atypique aboutissait à passer plus de temps seul, s'engageant ainsi dans des activités de leur choix.

Lippa a mesuré la NCG, les préférences d'activités liées au genre, l'auto-attribution de la masculinité - féminité et l'anxiété chez les hommes et femmes hétérosexuels et homosexuels , par leur auto-identification. Les hommes gay ont montré une tendance à se définir avec des concepts de soi plus féminins que les hommes hétérosexuels.

De même, les lesbiennes s'auto-attribuent des préférences occupationnelles plus masculines et plus GNC que les femmes hétérosexuelles. Dans l'ensemble, l'étude de Lippa suggère que les comportements de genre non-conforme sont relativement stables au cours de la vie d'une personne [ 23 ]. Un des avantages de l'étude de Lippa est la taille de l'échantillon relativement élevée de participants, qui a été diversifiée à la fois en termes de représentations de l'orientation sexuelle et de l' origine ethnique.

Le GNC est associé à des niveaux plus élevés de détresse psychologique chez les hommes gay par rapport aux femmes lesbiennes. Les résultats peuvent être compris comme une plus grande acceptation de comportements typiquement masculins chez les jeunes filles, et le découragement de comportements typiquement féminins chez les garçons [ 23 ] , [ 24 ]. Beaucoup de recherches ont été menées sur la relation entre le GNC et l' orientation sexuelle.

Les hommes gay sont souvent des garçons féminins et les lesbiennes sont souvent des femmes masculines. Chez les hommes, le GNC est un fort prédicateur de l'orientation sexuelle à l'âge adulte, mais cette relation n'est pas aussi significative chez les femmes [ 5 ] , [ 7 ] , [ 25 ] , [ 26 ].

Les femmes avec HCA ont rapporté plus de comportements de jeux typiquement masculins, et ont montré moins d'intérêt hétérosexuels [ 22 ]. La réponse immunitaire de la mère peut perturber le taux des hormones prénatales, comme la testostérone, qui sont impliquées dans la non-conformité de genre de l'enfant et l'orientation sexuelle de l'adulte.

Bem fait valoir que les facteurs biologiques, tels que les hormones prénatales, les gènes et la neuroanatomie , prédisposent les enfants à se comporter d'une manière qui ne sont pas conformes à leur sexe assigné à la naissance. La non-conformité du genre des enfants va souvent de paires avec la préférence pour les activités et les camarades de jeux du sexe opposé.

La théorie de Bem ne semble pas à adaptée à l'homosexualité féminine, peut-être parce que les constructions culturelles de la masculinité sont généralement plus rigides que celles de la féminité [ 9 ]. Bien que le genre non-conforme dans l'enfance a été corrélé à l'orientation sexuelle à l'âge adulte, il peut y avoir un biais de déclaration qui a influencé les résultats. De nombreuses études sur le lien entre le GNC et l'orientation sexuelle sont menées de manière rétrospective, ce qui signifie que les adultes sont invités à réfléchir sur leurs comportements en tant qu'enfants.

Les adultes réinterprètent souvent les comportements de leur enfance. Les hommes gays et les femmes lesbiennes qui se sont entendus sur un point de vue biologique sur le genre et l'orientation sexuelle ont tendance à déclarer plus de cas d'enfance au genre non-conforme, et expliquent ces comportements comme des manifestations génétiques ou biologiques de leur orientation sexuelle. Les femmes lesbiennes qui endossent un point de vue constructiviste sur l'identité de genre interprètent souvent leur enfance GNC comme une prise de conscience des normes patriarcales et de rejettent les rôles de genre.

Les hommes hétérosexuels sont plus susceptibles de minimiser l'importance du GNC, attribuant leurs comportements au fait d'être sensible ou artistique. La rétrospective d'une réinterprétation de ne peut pas invalider les études reliant le GNC et l'orientation sexuelle, mais nous devons être conscients de ce phénomène de réinterprétation à l'âge adulte, pour évoquer des périodes de l'enfance [ 27 ]. Les enfants ayant une dysphorie de genre , aussi connue comme le trouble de l'identité de genre TIG , ont des comportements de genre non-conforme, par exemple une préférence pour les jouets du sexe opposé, des compagnons de jeu du sexe opposé, des vêtements et des styles de jeu qui sont généralement associés au sexe opposé.

Les enfants avec TIG ont parfois du dégoût à l'égard de leurs propres organes génitaux ou lors des changements qui se produisent à la puberté barbe, menstruations Un diagnostic de TIG chez les enfants est une preuve de l'inconfort, de la confusion, ou de l'aversion pour les rôles de genre associés au sexe biologique de l'enfant.

Les enfants n'expriment pas nécessairement le désir d'être du sexe opposé, mais c'est toujours pris en compte au moment d'établir le diagnostic [ 28 ]. Certains défenseurs ont fait valoir que le diagnostic dans le DSM-IV légitimait les expériences de ces enfants, ce qui rend plus facile la sensibilisation du public et l'obtention de financements pour la recherche future et les thérapies. Le diagnostic de trouble de l'identité de genre chez les enfants reste controversé, car beaucoup affirment que l'étiquette pathologise des comportements et des fonctionnements de genre variant.

La stigmatisation associée aux troubles de santé mentale peuvent faire plus de mal que de bien [ 28 ]. Les parents ayant des enfants de genre non-conforme peuvent ne pas savoir vers qui se tourner pour exprimer leurs sentiments. De nombreux parents acceptent le choix de leur enfant, mais ils sont plutôt préoccupés par le bien-être général de l'enfant. Dans certains cas, les familles n'acceptent pas la non-conformité de genre de leur enfant, pouvant ainsi tomber dans l' homophobie et le sexisme.

Quelle que soit la position du parent vis-à-vis de l'identité de genre non-conforme, elle aura une incidence sur l'enfant et sa relation avec la famille. La transphobie peut se produire lorsque les enfants ayant un genre non-conforme en rencontrent d'autres qui ne comprennent pas donc n'acceptent pas ce qu'ils vivent. La transphobie peut devenir un conflit important au sein de la famille et elle peut nuire à la relation entre l'enfant et sa famille.

Les parents reconnaissant le genre non-conforme de leur enfant peuvent éprouver un sentiment de perte, de choc, de déni, de colère et de désespoir [ 30 ]. Ces sentiments disparaissent généralement quand les parent en apprennent plus sur le genre non-conforme. Cependant, il y a des familles qui restent intolérantes à la non-conformité de genre, ce qui peut causer des troubles psychologiques ou des problèmes sociaux.

Le thérapeute Jean Malpas dit: Les parents transphobiques peuvent penser que leur enfant est une extension d'eux-mêmes, et ainsi répondre négativement. Ehrensaft pense que ces parents qui refusent leur enfant avec un excès de négativité et de réactivité transphobe, sapent l'amour que la mère prétend avoir pour son enfant. Les parents transporteurs peuvent dire des choses comme: Il est possible que leur non-conformité passe inaperçue, mais il est plus probable qu'ils soient victimes d'intimidation et de harcèlement lorsqu'ils atteignent l'âge scolaire [ 32 ].

Il existe toujours un débat sur la meilleure approche en matière de genre non conforme des enfants, mais il est de plus en plus largement par les parents et les professionnels [ 34 ]. Les parents ont suggéré que leurs enfants ont besoin de discuter de leur identité de genre non-conforme librement avec leurs parents, d'être aimés tout au long de leur transformation, et d'être autorisés à faire des choix quant à leur propre genre.

Ils ont également suggéré une équipe d'entraide entre pairs, et des services de conseils, en plus de l'appui de leur école et des administrateurs scolaires et des autorités [ 34 ]. Les parents doivent être attentifs aux besoins de l'enfant d'avoir l'acceptation et la validation de son expression de genre.

S'il n'est pas validé, un enfant peut commencer à partager de moins en moins avec leurs parents et plus avec des amis, cela pourrait conduire à faire croire aux parents que la non-conformité de genre était juste une phase passagère [ 35 ].

La divulgation est également très importante pour une famille lors de l'éducation d'une identité de genre non-conforme de l'enfant. Les parents ont besoin de savoir comment parler de leur enfant et quels types d'informations ils décident de partager. D'autres membres de la famille doivent également être prêts à prendre des décisions au sujet de ce qui peut être dit, et à qui le dire [ 36 ]. En ce qui concerne leurs propres besoins, les parents ont suggéré qu'ils avaient besoin d'informations sur le genre non conforme des enfants pour mieux les aider dans la préparation de leur transition.

En outre, les parents ont déclaré qu'ils avaient besoin de plus d'éducation sur le genre non conforme des enfants, et de soutien des amis et de la famille.

Les parents ont également suggéré avoir besoin de conseils pour assurer une guidance, de soutien de professionnels de santé et des pairs, et avoir accès à des personnes transgenres pour leur aider à avoir une représentation positive des communautés transgenres [ 34 ].

Il est important pour les cliniciens d'identifier les enfants dont la dysphorie de genre persiste à l'adolescence et ceux dont leur trouble de l'identité sexuelle ou leur diagnostic de dysphorie de genre cessent.

Dans les cas où la détresse et l'inconfort de l'enfant persistent, les cliniciens prescrivent parfois l' hormone GnRH pour retarder la puberté [ 37 ]. L'identification stable et persistante du TIG peut réduire le nombre d'interventions chirurgicales et hormonales à l'adolescence et à l'âge adulte. Le diagnostic et le traitement des TIG chez les enfants peuvent être pénibles pour les parents, ce qui peut encore aggraver la détresse chez leur enfant.

Les parents ont eu des difficultés à accepter le désir de leur enfant à être du sexe opposé, et sont réticents aux enfants qui veulent modifier leur corps [ 38 ]. Ces professionnels estiment qu'essayer de modifier ces comportements, renforce au contraire leurs expressions, et ces interventions sont généralement inefficaces et font plus de mal que de bien. Rosenburg recommandent une approche centrée sur l'apprentissage aux parents à accepter et à soutenir leurs enfants dans leur identité et les aider à travailler les questions entourant l'identité, sans essayer d'éliminer les comportements de variance de genre [ 41 ].

Il n'y a pas d'interventions comportementales expressément conçues pour réduire le stress chez les enfants ayant un TIG. Il recommande de décourager les comportements de genre variant par les traitements comportementaux. Il n'existe pas de consensus autour de ces thérapies pour les enfants.

La bibliographie et les liens externes sont à corriger. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Pour l'améliorer, ajoutez des références vérifiables [ comment faire?

S'entendre sur l'éducation des enfants. Je ne comprends pas ma sexualité. En cessant de lui parler sur Internet, je vais perdre l'ami et l'amoureux. Comment convaincre mon ami qui ne veut pas d'enfant?

Est-ce anormal, comme semble le penser mon entourage, de ne pas vouloir d'enfant? Dois-je parler à un spécialiste de mes blocages sexuels? Ils ne parlent pas de leurs émotions. Découvrir ma sexualité m'a libérée. Les enfants avant tout. Elle parle de divorce. A l'aise avec votre sexualité? Connaissez-vous la sexualité féminine?

Prêt e pour le grand amour? La relation amoureuse est un processus en mouvement qui passe par différents stades. Comment rester dans la séduction. Pourquoi suis-je incapable d'être heureuse en couple? Je n'aspire qu'à ça et pourtant, je n'arrive pas à trouver mon équilibre et Est-ce normal de regarder les autres filles dans la rue? Bonjour, je suis un jeune homme de 21 ans et je suis avec mon Dans mon couple, je suis confrontée à un problème de déséquilibre d'expression de sentiments Pas facile de vivre à deux.

Vivre ensemble, ce n'est pas si facile. On croit toujours que vivre à deux, Internet s'est glissé entre nous. Bonjour, je suis dans une situation délicate qui, sans être grave, me tourmente. Trente ans de différence. Depuis bientôt deux ans, je suis amoureuse d'un homme de trente ans mon aîné.


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Chez l' homme , la différenciation sexuelle est déterminée par les chromosomes X et Y et en particulier par le gène SRY du chromosome Y. Cependant, des troubles du développement de l'embryon comme des anomalies génétiques peuvent conduire à des phénotypes non correspondant.

Il est ainsi possible qu'un individu présentant des chromosomes XX développe un phénotype anatomiquement mais également en termes de physiologie et de psychologie masculin. Inversement un individu peut présenter la combinaison XY et être surtout féminin. Le gène SRY peut apparaître sur le chromosome X, conduisant à un embryon XX qui développe l'anatomie masculine et qui est identifié à la naissance comme un garçon.

Le gène SRY peut être manquant ou dysfonctionnel, conduisant à un embryon XY qui ne parvient pas à développer l'anatomie masculine et qui est identifié à la naissance comme une fille. Des variations génétiques peuvent également survenir sans lien avec le gène SRY , comme le syndrome complet d'insensibilité aux androgènes [ 16 ].

Il a été constaté que les préférences des jouets, les camarades de jeux, et les styles de jeu variaient selon l'exposition de l'enfant aux androgènes. Quel que soit le sexe assigné de l'enfant, l'augmentation de l'exposition à l'androgène est associée à des comportements plus typiquement masculins, alors que la diminution de l'exposition aux androgène était associée à des comportements plus typiquement féminins voir transfert de testostérone prénatale.

Les jouets pour les filles ont tendance à être ronds et roses, tandis que les jouets pour garçons ont tendance à être anguleux et bleus [ 17 ]. Dans une étude des préférences de jouets sur des nourrissons de 12 à 24 mois, les garçons passaient plus de temps à regarder les voitures que les filles, et les filles passaient plus de temps à regarder les poupées que les mâles.

Aucune préférence pour la couleur n'avait été trouvée [ 18 ] , [ 19 ]. Les études animales ont apporté un appui supplémentaire pour le genre biologiquement déterminé concernant les préférences de jouets. Dans une étude sur des singes rhésus , quand un choix doit se faire entre une peluche ou des jouets à roues, le singe femelle est attiré vers les jouets en peluche, tandis que les mâles préfèrent les jouets avec des roues.

Ces résultats suggèrent que les préférences genrées pour les jouets peuvent se produire sans les processus de socialisation que l'on retrouve chez l'homme [ 20 ]. Les singes rhésus femelles ont également tendance à s'engager dans plus d'activité liées au jeu de maternage, tandis que les mâles ont tendance à s'engager dans plus des jeux plus physiques. Les filles avec hyperplasie congénitale des surrénales HCS ont de fortes concentrations sanguines de testostérone. Dans les études de préférence de jouets, ces filles montrent un intérêt important pour les jouets masculins, comme les camions et les balles.

Dans l'ensemble, leurs habitudes et leurs préférences se tournaient davantage vers des jeux typiquement masculins plutôt que typiquement féminins. Même chez les enfants exposés à une gamme normale d'androgènes prénatales, l'augmentation de testostérone a été associée à une augmentation de la préférence pour les jouets typiquement masculins, et une diminution prénatale à la testostérone a été associée à un plus grand intérêt pour les jouets typiquement féminins. Dans l'ensemble, le degré d'exposition aux androgènes pendant les périodes prénatales et postnatales peuvent orienter les processus cognitifs , qui seront encore renforcés par le processus de socialisation.

Les niveaux les plus élevés d'androgènes au cours du développement pourraient susciter une plus grande attirance pour les voitures et les balles, tandis que la baisse des niveaux d'androgènes provoquent une préférence pour les poupées et les activités de soins [ 19 ].

Les enfants ont généralement une préférence pour les camarades de même sexe: La préférence pour les camarades de jeu du même sexe est au moins partiellement liée au processus de socialisation , mais les enfants peuvent également s'orienter vers les pairs ayant les mêmes styles de jeu. En général, les filles s'engagent plutôt dans des comportements de type éducationnel et maternage, tandis que les garçons s'orientent plutôt dans des jeux liés à la bagarre [ 21 ].

Cependant, il n'est pas rare pour les filles et les garçons de préférer des camarades de jeu du sexe opposé et de s'engager dans des styles de jeu atypiques par rapport à leur genre.

De même que pour les préférences de jouets, les androgènes peuvent également être impliquées dans les préférences de styles de jeux. Les filles qui ont une hyperplasie congénitale des surrénales s'engagent généralement dans plus de jeux liés à la bagarre.

Une autre étude a révélé que les filles avec HCS préféraient des camarades de jeu de même sexe, mais leur style de jeu atypique aboutissait à passer plus de temps seul, s'engageant ainsi dans des activités de leur choix.

Lippa a mesuré la NCG, les préférences d'activités liées au genre, l'auto-attribution de la masculinité - féminité et l'anxiété chez les hommes et femmes hétérosexuels et homosexuels , par leur auto-identification. Les hommes gay ont montré une tendance à se définir avec des concepts de soi plus féminins que les hommes hétérosexuels. De même, les lesbiennes s'auto-attribuent des préférences occupationnelles plus masculines et plus GNC que les femmes hétérosexuelles.

Dans l'ensemble, l'étude de Lippa suggère que les comportements de genre non-conforme sont relativement stables au cours de la vie d'une personne [ 23 ]. Un des avantages de l'étude de Lippa est la taille de l'échantillon relativement élevée de participants, qui a été diversifiée à la fois en termes de représentations de l'orientation sexuelle et de l' origine ethnique.

Le GNC est associé à des niveaux plus élevés de détresse psychologique chez les hommes gay par rapport aux femmes lesbiennes. Les résultats peuvent être compris comme une plus grande acceptation de comportements typiquement masculins chez les jeunes filles, et le découragement de comportements typiquement féminins chez les garçons [ 23 ] , [ 24 ].

Beaucoup de recherches ont été menées sur la relation entre le GNC et l' orientation sexuelle. Les hommes gay sont souvent des garçons féminins et les lesbiennes sont souvent des femmes masculines. Chez les hommes, le GNC est un fort prédicateur de l'orientation sexuelle à l'âge adulte, mais cette relation n'est pas aussi significative chez les femmes [ 5 ] , [ 7 ] , [ 25 ] , [ 26 ].

Les femmes avec HCA ont rapporté plus de comportements de jeux typiquement masculins, et ont montré moins d'intérêt hétérosexuels [ 22 ].

La réponse immunitaire de la mère peut perturber le taux des hormones prénatales, comme la testostérone, qui sont impliquées dans la non-conformité de genre de l'enfant et l'orientation sexuelle de l'adulte. Bem fait valoir que les facteurs biologiques, tels que les hormones prénatales, les gènes et la neuroanatomie , prédisposent les enfants à se comporter d'une manière qui ne sont pas conformes à leur sexe assigné à la naissance.

La non-conformité du genre des enfants va souvent de paires avec la préférence pour les activités et les camarades de jeux du sexe opposé. La théorie de Bem ne semble pas à adaptée à l'homosexualité féminine, peut-être parce que les constructions culturelles de la masculinité sont généralement plus rigides que celles de la féminité [ 9 ]. Bien que le genre non-conforme dans l'enfance a été corrélé à l'orientation sexuelle à l'âge adulte, il peut y avoir un biais de déclaration qui a influencé les résultats.

De nombreuses études sur le lien entre le GNC et l'orientation sexuelle sont menées de manière rétrospective, ce qui signifie que les adultes sont invités à réfléchir sur leurs comportements en tant qu'enfants.

Les adultes réinterprètent souvent les comportements de leur enfance. Les hommes gays et les femmes lesbiennes qui se sont entendus sur un point de vue biologique sur le genre et l'orientation sexuelle ont tendance à déclarer plus de cas d'enfance au genre non-conforme, et expliquent ces comportements comme des manifestations génétiques ou biologiques de leur orientation sexuelle.

Les femmes lesbiennes qui endossent un point de vue constructiviste sur l'identité de genre interprètent souvent leur enfance GNC comme une prise de conscience des normes patriarcales et de rejettent les rôles de genre. Les hommes hétérosexuels sont plus susceptibles de minimiser l'importance du GNC, attribuant leurs comportements au fait d'être sensible ou artistique.

La rétrospective d'une réinterprétation de ne peut pas invalider les études reliant le GNC et l'orientation sexuelle, mais nous devons être conscients de ce phénomène de réinterprétation à l'âge adulte, pour évoquer des périodes de l'enfance [ 27 ]. Les enfants ayant une dysphorie de genre , aussi connue comme le trouble de l'identité de genre TIG , ont des comportements de genre non-conforme, par exemple une préférence pour les jouets du sexe opposé, des compagnons de jeu du sexe opposé, des vêtements et des styles de jeu qui sont généralement associés au sexe opposé.

Les enfants avec TIG ont parfois du dégoût à l'égard de leurs propres organes génitaux ou lors des changements qui se produisent à la puberté barbe, menstruations Un diagnostic de TIG chez les enfants est une preuve de l'inconfort, de la confusion, ou de l'aversion pour les rôles de genre associés au sexe biologique de l'enfant.

Les enfants n'expriment pas nécessairement le désir d'être du sexe opposé, mais c'est toujours pris en compte au moment d'établir le diagnostic [ 28 ]. Certains défenseurs ont fait valoir que le diagnostic dans le DSM-IV légitimait les expériences de ces enfants, ce qui rend plus facile la sensibilisation du public et l'obtention de financements pour la recherche future et les thérapies.

Le diagnostic de trouble de l'identité de genre chez les enfants reste controversé, car beaucoup affirment que l'étiquette pathologise des comportements et des fonctionnements de genre variant.

La stigmatisation associée aux troubles de santé mentale peuvent faire plus de mal que de bien [ 28 ]. Les parents ayant des enfants de genre non-conforme peuvent ne pas savoir vers qui se tourner pour exprimer leurs sentiments. De nombreux parents acceptent le choix de leur enfant, mais ils sont plutôt préoccupés par le bien-être général de l'enfant. Dans certains cas, les familles n'acceptent pas la non-conformité de genre de leur enfant, pouvant ainsi tomber dans l' homophobie et le sexisme.

Quelle que soit la position du parent vis-à-vis de l'identité de genre non-conforme, elle aura une incidence sur l'enfant et sa relation avec la famille. La transphobie peut se produire lorsque les enfants ayant un genre non-conforme en rencontrent d'autres qui ne comprennent pas donc n'acceptent pas ce qu'ils vivent. La transphobie peut devenir un conflit important au sein de la famille et elle peut nuire à la relation entre l'enfant et sa famille.

Les parents reconnaissant le genre non-conforme de leur enfant peuvent éprouver un sentiment de perte, de choc, de déni, de colère et de désespoir [ 30 ].

Ces sentiments disparaissent généralement quand les parent en apprennent plus sur le genre non-conforme. Cependant, il y a des familles qui restent intolérantes à la non-conformité de genre, ce qui peut causer des troubles psychologiques ou des problèmes sociaux. Le thérapeute Jean Malpas dit: Les parents transphobiques peuvent penser que leur enfant est une extension d'eux-mêmes, et ainsi répondre négativement.

Ehrensaft pense que ces parents qui refusent leur enfant avec un excès de négativité et de réactivité transphobe, sapent l'amour que la mère prétend avoir pour son enfant. Les parents transporteurs peuvent dire des choses comme: Il est possible que leur non-conformité passe inaperçue, mais il est plus probable qu'ils soient victimes d'intimidation et de harcèlement lorsqu'ils atteignent l'âge scolaire [ 32 ].

Il existe toujours un débat sur la meilleure approche en matière de genre non conforme des enfants, mais il est de plus en plus largement par les parents et les professionnels [ 34 ].

Les parents ont suggéré que leurs enfants ont besoin de discuter de leur identité de genre non-conforme librement avec leurs parents, d'être aimés tout au long de leur transformation, et d'être autorisés à faire des choix quant à leur propre genre.

Ils ont également suggéré une équipe d'entraide entre pairs, et des services de conseils, en plus de l'appui de leur école et des administrateurs scolaires et des autorités [ 34 ]. Les parents doivent être attentifs aux besoins de l'enfant d'avoir l'acceptation et la validation de son expression de genre. S'il n'est pas validé, un enfant peut commencer à partager de moins en moins avec leurs parents et plus avec des amis, cela pourrait conduire à faire croire aux parents que la non-conformité de genre était juste une phase passagère [ 35 ].

La divulgation est également très importante pour une famille lors de l'éducation d'une identité de genre non-conforme de l'enfant. Les parents ont besoin de savoir comment parler de leur enfant et quels types d'informations ils décident de partager.

D'autres membres de la famille doivent également être prêts à prendre des décisions au sujet de ce qui peut être dit, et à qui le dire [ 36 ]. En ce qui concerne leurs propres besoins, les parents ont suggéré qu'ils avaient besoin d'informations sur le genre non conforme des enfants pour mieux les aider dans la préparation de leur transition.

En outre, les parents ont déclaré qu'ils avaient besoin de plus d'éducation sur le genre non conforme des enfants, et de soutien des amis et de la famille. Les parents ont également suggéré avoir besoin de conseils pour assurer une guidance, de soutien de professionnels de santé et des pairs, et avoir accès à des personnes transgenres pour leur aider à avoir une représentation positive des communautés transgenres [ 34 ].

Il est important pour les cliniciens d'identifier les enfants dont la dysphorie de genre persiste à l'adolescence et ceux dont leur trouble de l'identité sexuelle ou leur diagnostic de dysphorie de genre cessent. Dans les cas où la détresse et l'inconfort de l'enfant persistent, les cliniciens prescrivent parfois l' hormone GnRH pour retarder la puberté [ 37 ].

L'identification stable et persistante du TIG peut réduire le nombre d'interventions chirurgicales et hormonales à l'adolescence et à l'âge adulte.

Tout enfant a droit à la vérité de son histoire, et la façon dont ses parents vivent leur vie sexuelle en fait partie. Dans la construction sexuelle de la femme, la fidélité à la mère est un lien excessivement puissant. Vivre pleinement sa sexualité aide à vivre une vie plus complète, plus mature. Qui peut encore prétendre que le rapport à la sexualité de nos parents est totalement opaque?

Ainsi se transmettent les hontes, les traumatismes, les blocages. Et être une femme et ne pas savoir vivre sa féminité est une blessure. Chez trop de mères, les seuls mots autour du sexe sont: À quel âge, selon vous, les femmes sont-elles le plus épanouies sexuellement? Entre 16 et 25 ans. Entre 25 et 38 ans.

Entre 38 et 47 ans. Entre 47 et 50 ans. Entre 50 et 55 ans. Le Groupe Psychologies située au 2 - 8 rue Gaston Rébuffat à Paris 75 est responsable de traitement et collecte des données afin de vous transmettre des communications commerciales ainsi que la newsletter sur la base de votre consentement.

Vos données ne sont transmises à aucuns autres organismes et sont conservées pendant 3 ans à partir du dernier contact avec le Groupe Psychologies. À tout moment vous pouvez introduire une réclamation auprès de la CNIL. Faut-il parler de sa sexualité à ses enfants? Ré apprendre à se parler. Les enfants détruisent-ils la vie intime? Conserver une sexualité épanouie. S'entendre sur l'éducation des enfants. Je ne comprends pas ma sexualité. En cessant de lui parler sur Internet, je vais perdre l'ami et l'amoureux.

Comment convaincre mon ami qui ne veut pas d'enfant? Est-ce anormal, comme semble le penser mon entourage, de ne pas vouloir d'enfant?

Dois-je parler à un spécialiste de mes blocages sexuels? Ils ne parlent pas de leurs émotions.

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